Tomando como punto de partida la novela de Cortazar Rayuela, los alumnos deberán llevar a cabo un análisis profundizado de cada una de sus peculiaridades (lenguaje, orden...). Así pues, se centrarán sobre todo en la lectura del capítulo 68 y anotar las palabras que no conocen para comentarlas con los compañeros y buscarlas en el diccionario.
No obstante, para aportar un punto de vista más dinámico tendrán podrán escoger las frases que más les hayan gustado y subirlas a la plataforma de clase junto a una foto que relacionen con la oración.
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